Gestión de Biblioteca
Biblioteca Antonio Rizzuto, la Biblioteca de nuestro Instituto
Entre la multiplicidad de roles asignados se han seleccionado tres grandes ejes centrales, no excluyentes, que orientan el rumbo de la marcha de la biblioteca del Instituto.
1.La biblioteca como herramienta de gestión de la información y el conocimiento. Donde la Gestión sea entendida como:
- Selección de recursos para actualizar la colección.
- Procesamiento técnico de la colección siguiendo todas sus etapas: registro, clasificación, catalogación, preparación física y orden de la colección.
- Circulación de la colección.
- Calidad del servicio de consulta.
- Calidad del servicio de préstamo.
2.La biblioteca como promotora de la lectura de docentes, alumnos y miembros de la comunidad educativa
3.La biblioteca como espacio de conservación de la memoria y el patrimonio cultural de cada comunidad.
En cuanto a las funciones de la biblioteca escolar, se ha decidido priorizar las siguientes:
- Crear y fomentar en los niños el hábito y el gusto de leer, de aprender y de utilizar las bibliotecas a lo largo de toda su vida.
- Ofrecer oportunidades de crear y utilizar la información para adquirir conocimientos, comprender, desarrollar la imaginación y entretenerse.
- Enseñar al alumnado las habilidades para evaluar y utilizar la información en cualquier soporte, formato o medio, teniendo en cuenta la sensibilidad por las formas de comunicación presentes en su comunidad.
- Proporcionar acceso a los recursos locales, regionales, nacionales y mundiales que permitan al alumnado ponerse en contacto con ideas, experiencias y opiniones diversas.
- Organizar actividades que favorezcan la toma de conciencia y la sensibilización cultural y social.
- Proclamar la idea de que la libertad intelectual y el acceso a la información son indispensables para adquirir una ciudadanía responsable y participativa en una democracia.
- Promover la lectura, así como también los recursos y los servicios de la biblioteca escolar dentro y fuera de la comunidad educativa.
Los objetivos generales de nuestra Biblioteca son:
- Gestionar técnicamente la biblioteca escolar como recurso eficaz para la comunidad educativa, bajo normas del AGUAPEY.
- Ofrecer a alumnos y docentes información para satisfacer las necesidades curriculares, culturales y complementarias. Ofrecerles asistencia y orientación.
- Fomentar la lectura de todo tipo de lenguajes y en todo tipo de soportes, como medio de entretenimiento y de información.
- Formar en la búsqueda, análisis y tratamiento de la información y la documentación.
- Fomentar la expresión y la creatividad.
- Actuar como enlace con otras fuentes y servicios de información externas.
Principales acciones
Por medio de estas acciones se busca alcanzar las metas previstas, como así también construir a la biblioteca como espacio de apoyo técnico para los docentes y de lectura y búsqueda para los alumnos.
En forma permanente:
Se realizan talleres semanal con grados del nivel primaria, se acuerdan préstamos a usuarios de los tres niveles de la escuela, se acompaña en salidas didácticas, se atiende a promotores de diversas editoriales, se participa anualmente la Maratón Nacional de Lectura, se gestiona la Extensión Cultural y Servicio de Información por medio de enlaces o suscripciones a boletines electrónicos tales como:
Revista cuatrogatos
Revista imaginaria.
Guia para bibliotecarios.
Sociedad argentina de información
Biblioteca nacional del maestro
Novedades educativas
Fundación Patrimonio Histórico
Secretaría Cultura Nacional
Bibliotecas Populares
Algunos links de interés:
http://bibliotecasescolaresargentinas.wordpress.com/
http://www.biblioverde.blogspot.com/
http://biblioabrazo.wordpress.com/